 | Le
bleu est à la mode cette année et autres articles
Roland Barthes
Parution : décembre 2000 Prix public : 22 € ISBN 2-9505147-6-6
Ouvrage épuisé Cet ouvrage
est un recueil des articles et entretiens que Roland Barthes a consacrés à la
mode et à l’apparence entre 1955 et 1983. Des textes qui éclairent et complètent
son regard sur la mode et son langage, dessinant le contour de ses réflexions
sur une sémantique du vêtement comme sur une sémiologie du texte de mode.
LE TEXTE
« ... Flügel a fait l’analyse du vêtement, montrant à partir de présupposés
freudiens que l’habillement fonctionnait pour l’homme comme une sorte de névrose,
car en un même temps il cache et affiche le corps, exactement comme la névrose
masque et découvre ce que la personne ne veut pas dire en élaborant des symptômes
ou des symboles. Le vêtement serait en quelque sorte analogue au phénomène qui
révèle nos sentiments lorsque nous rougissons par pudeur ; notre visage rougit,
nous cachons notre gêne au moment même où nous l’affichons. Le vêtement concerne
toute la personne humaine, tout le corps humain, tous les rapports de l’homme
à son corps ainsi que les rapports du corps à la société ; cela explique que les
grands écrivains se soient souvent préoccupés de l’habillement dans leurs œuvres.
Nous trouvons de très belles pages sur ce sujet dans Balzac, Baudelaire, Edgar
Poe, Michelet, Proust ; ceux-ci pressentaient que le vêtement était un élément
qui engageait en quelque sorte tout l’être. » La
mode et les sciences humaines, échanges, 1966. L’AUTEUR
Écrivain français et sémiologue (1915-1976). Son œuvre s’inspire des
travaux de la linguistique, de la psychanalyse et de l’anthropologie. Auteur de
nombreux ouvrages critiques (Mythologies, l’Empire
des signes, la chambre claire...), Roland Barthes s’intéresse dès 1954
à l’étude du vêtement et de son langage, étude qui le mènera en 1967 à la publication
du Système de la mode. Directeur d’études
à l’École pratique des hautes études à partir de 1962, il fut élu professeur
au Collège de France en 1976. | |